Resumen

Aquel quien tenga verdadero interés en entender a la Escuela de Frankfurt debe conocer antes a Hegel. O, más precisamente: debe conocer la lectura que efectúan los diferentes autores de dicha escuela sobre la obra de Hegel. Todos los autores frankfurtianos fueron grandes conocedores de la obra hegeliana y vuelven una y otra vez sobre este punto de referencia de la Teoría Crítica. Pero no lo hacen como un mero ejercicio intelectual de exegesis. Más bien leen al dialéctico alemán con miradas particulares; miradas formadas en la economía política, la psicología o la sociología y, desde luego, con el conocimiento de los acontecimientos histórico-sociales posteriores a Hegel.

También Axel Honneth, director del famoso Instituto de Investigación Social de Frankfurt, se ha dedicado intensamente al estudio de Hegel. De hecho, en 2007 Honneth fue nombrado presidente de la Asociación Internacional de Hegel (Internationale Hegel-Vereinigung). Por aquel entonces Honneth ya se había dedicado intensamente al joven Hegel en su Lucha por el reconocimiento. Esta tesis de habilitación nos presenta ciertamente una Teoría del Reconocimiento que, aunque no está acabada, deja entrever una sólida estructura argumentativa. Entre aquel libro del año 1992 y su gran obra madura El derecho de la libertad de 2011, Honneth se ha ocupado intensamente con otros escritos de Hegel, sobre todo con su Filosofía del derecho. Testigo de ello y de especial relevancia para comprender el desarrollo intelectual de Honneth son los dos textos reunidos en el presente volumen.